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翻开课本,让“红色故事”生命力更旺盛长久

作者:admin 发布日期: 2021-06-22 二维码分享

人民教育出版社百年中小学教科书陈列馆一角。人民教育出版社供图

1961年小学语文课文《白求恩》 人民教育出版社供图

1981年小学语文课文《朱德的扁担》 人民教育出版社供图

1982年小学语文课文《手术台就是阵地》 人民教育出版社供图

1990年小学语文自读课本课文《军神》 人民教育出版社供图

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  编者按

  6月18日,习近平总书记在参观“‘不忘初心、牢记使命’中国共产党历史展览”时强调:“回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的宝贵经验传承好、发扬好,铭记奋斗历程,担当历史使命,从党的奋斗历史中汲取前进力量。”

  课本是青少年学习历史的重要载体,可以帮助他们树立正确的历史观、国家观、民族观和文化观。通过学习培根铸魂、启智增慧的教科书,一代又一代青少年感受着中国共产党的初心使命,赓续着中国共产党人的精神血脉。在喜迎党的百年华诞之际,我们走进人民教育出版社百年中小学教科书陈列馆,探寻百年来教材发展中的红色印记,倾听几位不同年代读者、编者、教学者对课本中党史故事的深刻记忆。

  项目团队:本报记者 王美莹、靳晓燕、王斯敏、蒋新军

  学术支持 人民教育出版社

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